Neuf rassemblements en France pour échanger, débattre, avancer dans la réflexion autour de la société laïque, de l'école et de la présence de l'Eglise dans ce monde de l'école publique.
Les aumôneries présentes depuis 1802 dans l'école, avec des statuts variables selon les époques, ont voulu ouvrir le débat partout en France, à leur modeste échelle.
Ainsi ce samedi à Amiens entre 250 et 300 personnes des aumôneries de la région et du monde scolaire, se sont-elles retrouvées à l'université Jules Verne.
Après l'accueil de Mgr Noyer (evêque d'Amiens) le forum s'est ouvert par une table ronde qui réunissait :
Mr Claude Lelièvre, Professeur en histoire de l’éducation, université Paris V. Le texte de son intervention à cette adresse : Mr%20Lelievre.htm Mr Bruno Mattei, Professeur de philosophie à l’I.U.F.M. de Lille Le texte de son intervention à cette adresse : Mr%20Matei.htm Mme Evelyne Martini, I.P.R. de lettres pour l'académie d’Amiens
Le texte de son intervention à cette adresse : Mme%20martini.htmUn travail en 9 ateliers a permis aux participants de prendre à leur tour la parole et d'entrer en débat.
1 - Parents - Ecole publique : Quelle communication ?
Acteurs ensemble de l’éducation des enfants, les parents et l’Ecole se parlent-ils ? Comment ? Quelle communication peut favoriser un authentique partenariat ?
Vous pouvez aller consulter le compte-rendu en images de cet atelier à l'adresse ci-dessous :
atelier1.htm
2 - Comportement citoyen dans l’Ecole de la République
La citoyenneté, plus que le civisme, « est un pari de chaque jour pour préserver la démocratie » ( G. Coq). Nous réfléchirons à cet enjeu et aux moyens mis en place par l’Ecole et nous-mêmes pour y répondre.
Vous pouvez aller consulter le compte-rendu en images de cet atelier à l'adresse ci-dessous :
actualite.htm
3 – Règles et sanctions promeuvent-elles la paix au collège, au lycée ?
Par qui et comment est faite la règle ? Pour qui ? Les élèves ? Les adultes ? Sur quoi se fonde t-elle ? Est-elle négociable ? Comment s’applique t-elle ? Fait-elle partie intégrante du processus de formation et d’éducation ?
4 – Neutralité et laïcité : raison d’être ou raison de faire ?
Vivre sa foi, sa profession : une seule et même vocation ? Comment des personnes choisissent l’éducation nationale comme lieu d’épanouissement de leur foi, dans le respect de la neutralité républicaine.
5 - Inter-culturel et pluri-religieux
Dans la majorité des collèges et des lycées, les adolescents vivent au quotidien la diversité culturelle et religieuse. Comment vivons-nous cette réalité dans nos aumôneries ? Est-elle à nos yeux une chance pour l’avenir ?
Vous pouvez aller consulter le compte-rendu en images de cet atelier à l'adresse ci-dessous :
atelier5.htm
6 - Santé, social, écoles, prisons, même laïcité ?
L’Ecole n’est pas la seule institution laïque. Comment les différents corps de métiers (infirmières, enseignants, assistantes sociales… ) sont-ils amenés à prendre en compte la dimension religieuse et culturelle des personnes ?
Vous pouvez aller consulter le compte-rendu en images de cet atelier à l'adresse ci-dessous :
atelier6.htm
7 – L’enseignement du fait religieux à l’école
Le rapport Debray en fait, plus qu’une nécessité culturelle, la condition d’un savoir vivre ensemble dans la société plurielle qui est la nôtre. Quelle évolution de la position de l’Education Nationale à ce sujet ? Quels enjeux pour la laïcité et la société de demain ?
8 – Des chrétiens parlent de l’école publique
En tant que chrétien dans l’Enseignement Public, quelles questions je pose à l’Ecole, à l’Eglise ? Comment être chrétien dans l’Enseignement Public ? La laïcité, une chance ?
Vous pouvez aller consulter le compte-rendu en images de cet atelier à l'adresse ci-dessous :
atelier8.htm
9 - Les enjeux de l’AEP dans le contexte laïc
La laïcité : quelle expression pour l’aumônerie ? Chances, ambiguïtés, limites…
Les notes prises au cours de ces échanges seront elles-aussi bientôt disponibles sur les pages de l'aumônerie.
Il y a quelques temps Mr Xavier Darcos rencontrait 300 responsables pédagogiques de l'Ecole au cours d'un séminaire sur "la nécessité d'aborder les faits religieux à l'école".
(Lire l'article du Monde de l'éducation : article/0,5987,3226--297064-,00.html)
Vous voulez prendre le temps de creuser un peu ces questions allez donc jeter un oeil à cette adresse : accueil.htm
